集萃印花网 CCEDPW.COM 版权所有
E-mail:YONG_JIA@126.com
Copyright©2003- ccedpw.com. All Rights Reserved
客户服务
【集萃网观察】在我国的设计教学史中,染织设计教学应该是历史最长的了,其课程设置的严谨性是经过历史检验的。随着社会的发展、科技的进步及观念的更新,染织设计专业同样面临着诸多的挑战。首先,国际上数码印染机器、数码织造机器及各种特殊后处理机器纷纷进入中国的纺织行业,不光带来了世界最先进的纺织技术和机器设备,同时也融进了前端的大纺织设计理念。
纵观历史,一种新机器的产生会给设计师带来极大的创造力,往往会影响一代人的生活方式,因此教育也要及时掌握最新的信息。目前,虽然纺织企业有了先进的印染机器,但是纹样设计师人才的缺乏也令企业家相当困惑。现在是信息和设计的时代,企业如果没有好的设计产品就无法进入市场竞争。因此,染织课程设置中应在高年级的专业设计课程与实践课的结构链上及时把握尽快融入与企业的合作。如印染纹样设计与电脑彩喷、织造纹样设计与电脑织造的结合,一方面帮助企业解决当务之急,另一方面学生也及时了解了先进机器的设备功能与特性。其二,染织课程设置中始终要保持传统特色的手工艺,并在课程设置的结构链的合理设计上及连续性上要把握信息,融入时尚。
国际上有关院校的染织专业的课程设置也非常注重链式的结构,在注重时尚流行信息的同时,发挥学生自我的创造力。如织造设计课程让学生从纱线的选择-染色-织造-衣片-成衣-拍照―展示至结束,在链式的课程结构中全程强调手工制作,在设计实践中注重机器、材料、色差、心知、手感等综合效果,在织造过程中感觉已知及未知的图案经通过织造而产生的特殊肌理效果。
来源:中国木工机械网